随着现代信息技术的高速发展，VR、AR等虚拟技术的逐渐成熟，语音交互、智能搜索、直播课堂等场景化教学模式成为当下我国在线教育的“新亮点”。那么在5G商用逐渐开启的未来，在线教育又将迎来怎样的发展趋势?

　　我国在线年代中期，从最初的网校到“互联网+”教育阶段，再到“直播”式的移动互联网阶段，教育与技术结合更密切，用户接受度更高，推动市场细分化发展，如早幼教、K12教育、素质教育、语培留学、职业教育等子领域快速发展，满足不同人群、不同受众的各种需求。

　　目前，行业细分领域深耕细作成为趋势，专业化程度逐渐增强，市场竞争更加激烈。

　　5G时代，通过在线直播页面，师生间可以形成及时、有效的“零距离”互动，让教师对学生的掌握程度有更深入的了解;同时直播的语音环境及互动场景为学生提供沉浸式学习感受，加强学生专注力，从而提高教学的效率与质量。

　　不仅如此，从获取学习资料、教学沟通管理到核心教学内容等，人工智能及大数据等高新技术渗透到在线教育的各个环节，再根据学生和家长的需求进行适配，如智能作业批改、纠错，自适应选课、上课等，提升在线学习的体验，满足用户碎片化、个性化的学习需求。

　　针对在线教育行业培训机构存在的管理混乱、教师无证上岗等问题，国家重拳出击，从强化在线培训监管的《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》、到整治学习类APP的《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》。

　　再到近期规范性文件《关于规范校外线上培训的实施意见》，“合规”成为在线教育行业的“紧箍咒”，引导行业走向理性化、规范化发展。

　　国家在严格把控在线培训机构服务质量的同时，也给予行业诸多政策倾斜，如支持“AI教育”、“教育信息化”、“在线教育技术监管”等一系列政策，紧贴时代发展需求，提高财政性教育经费在技术研发上的投入，持续推动在线教育向好发展，为传统教育教学模式注入创新变革的新动力。

　　无论是在线教育与互联网技术结合的先天优势，还是国家政策严控与支持的双向管理，都在促进着在线教育行业健康、持续发展。我们将看到在线教育市场在发展中逐渐成熟与规范，市场规模持续稳健增长，未来有望迎来发展新高峰。

　　科汛网校系统平台是KESION科汛旗下的一款新教育OMO产品，从2014年发布第一个版本至今已经历了8大版本，上百个更新迭代小版本。先后协助超过10万家的教育培训机构、企业、学校等做线上教育转型。

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　　众所周知，技术的演进发展是不可阻挡的，任何新的应用形态都会波浪式前进，螺旋式上升，最终达到理想形态。返回搜狐，查看更多